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23 décembre 2012 7 23 /12 /décembre /2012 07:00

Un peu d'humour :

 

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9 novembre 2012 5 09 /11 /novembre /2012 07:00

Pour ceux qui voudraient commencer à comprendre l'anatomie concrètement, je vous invite fortement à aller faire un petit tour par ici :

Vidéos 3 D

Il y a des dizaines de vidéos à parcourir et c'est très clair et très instructif. Ça aide vraiment à se faire des représentations mentales. Je préviens les puristes, il y a quelques simplifications...

 

Exemples pour les muscles de la cuisse :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A part la chaine youtube, on peut les voir, avec d'autres choses intéressantes (pdf 3D), par ici.

Un grand bravo au prof initiateur de ce projet, aux partenaires et à tous les financeurs...

Quand j'ai fini ma première année de STAPS, c'était le tout début de ce projet, le prof (Patrice Thiriet), nous avait présenté la première vidéo. L'an dernier, au cours de ma première année d'ergo, j'ai eu la chance (outre le fait de ravoir ce prof) d'apprendre toute l'anatomie du membre inférieur grâce à ces vidéos et grâce à des os en plastiques (projet initié par le même prof). Récemment je suis retournée sur le site, il y a plein de nouvelles vidéos, j'ai vu visionner les vidéos sur le membre supérieur et, bizarrement, ça devient beaucoup plus clair d'un coup...

Je pense que c'est un excellent support pour tous ceux qui cotoient l'anatomie au quotidien, mais aussi pour les parents... Bon visionnage.

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7 novembre 2012 3 07 /11 /novembre /2012 07:00

Vous avez un peu plus de 7 minutes devant vous ? Vous visualiserez sûrement un peu mieux après ça!

 

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1 juin 2012 5 01 /06 /juin /2012 21:19

Il y a eu une petite pause de blog, qui a concordé avec mes partiels...


Tout va bien malgré la fatigue de la fin de l'année.


Le blog devrait reprendre un peu d'activité puis retomber à nouveau puisque les vacances vont arriver ! Bien entendu j'ai déjà des tonnes de choses de prévues...  Un break avec le suivi de quelques enfants, un peu de vraies vacances, puis boulot...


Nous commençons l'année scolaire prochaine par un stage de 2 mois, et je ne sais pas si j'aurais internet pendant ce temps là ou pas, du coup le ralentissement du blog risque d'être long...


Déjà plusieurs beaux projets en route pour l'an prochain, dont un qui me tient particulièrement à coeur : 2 mois de stage au Canada, à BlueBallon, en mai / juin. Les démarches sont lancées !

 

Merci à tous pour vos messages et votre "fidélité" à mon petit blog !

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10 avril 2012 2 10 /04 /avril /2012 07:00

Vidéo faite par le gouvernement pour présenter l'ergothérapie

Fil Gouv : Ergothérapeute

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2 mars 2012 5 02 /03 /mars /2012 07:00

Pour ceux qui ont un peu de mal à se représenter le métier d'ergo, une petite vidéo québécoise.

 

 

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28 septembre 2011 3 28 /09 /septembre /2011 12:22

Bonjour à tous...

Après ce long temps de semi-silence et tous les mails reçus pour me dire "hé ho t'es encore en vie?", voici quelques nouvelles!

Héhé! oui, je suis encore en vie.

Bon. Ça c'est fait. Pour tout ceux qui voulaient rester sur le positif, je vous conseille de fermer la page ou l'onglet.

 

J'attaque, je passe en mode "je râle".

La reprise de l'école c'est DUR, très dur!

Rester assise à écouter déjà j'avais perdu l'habitude, sauf si c'était pour des conférences auxquelles j'avais choisi d'assister donc, qui à priori, m'intéressaient.

Je savais que la reprise serait dure mais j'aurais jamais cru que ça soit à ce point.

Je pensais, utopiquement, que l'école avait évolué depuis ma première année de fac, que nous étions sortis de notre système franco-français, et bah figurez vous que NON.

Nous avons donc toujours beaucoup (trop) d'heures de cours, très théoriques, et surtout très éloignées de notre métier.

Je sais, vous allez me dire que c'est la première année, que c'est normal blablabla. Et bien je vais m'insurger un peu, parce que figurez vous que quand dans 1 semaine vous avez 12h de sociologie, avec 2 profs différents, qui ne savent pas ce qu'est l'ergothérapie, et qui l'annoncent tout de go, ça commence mal. 12h de sociologie donc... à rien faire (si, 2h/12 à taper des comptes rendus de mon boulot le weekend précédent!)

Voici en gros ce qui arrive : nous avons beaucoup de cours très généraux, très éloignés de notre futur métier et pour lesquels nous ne trouvons aucun SENS, aucun rapport. (le premier qui me sort "c'est de la culture générale", je le touye)

Dur de s'accrocher dans ce contexte.

Et je ne parle pas là des matières essentielles mais difficiles telles que l'anatomie ou la neurologie. Je parle bien de ces cours où on met 8h pour dire ce qui aurait pu être dit en une, que ça soit de l'histoire, de la sociologie, de l'hygiène ou je ne sais quelle autre matière qui certes à des choses à nous apporter mais certainement pas sous la forme où c'est fait.

Par exemple pour continuer sur la socio, on aurait peut-être pu avoir un cours de sociologie du handicap, ça aurait pu servir... mais non !

Voilà, j'arrête là de raler sur l'école mais j'aurais pu en écrire des pages ! A priori je parlerais assez peu de l'école (je vais essayer de me retenir) parce que le blog est publique, donc tout le monde peut le lire et... je sais que au moins une personne de ma classe le lit!

 

Pour me sauver, j'ai choisi de continuer à travailler à côté... J'aurais donc le bonheur de travailler régulièrement avec plusieurs jeunes enfants, pour la communication et d'autres choses qui me passionnent...

Merci à ces familles de me faire confiance, et surtout merci à eux de m'apporter autant...

 

Continuer le blog a aussi un côté "vital", garder une trace, continuer à échanger, à apprendre et à apporter. Mais ça ne sera pas sans défis car entre les cours, le travail pour l'école et le boulot à côté, ça sera certainement un peu plus complexe que quand je ne faisais "QUE" bosser...

 

J'espère que vous serez donc indulgents et interactifs, qu'on pourra continuer à échanger sur pleins de sujets... à très vite!

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2 juin 2011 4 02 /06 /juin /2011 21:10

Je reçois beaucoup de mail pour me demander comment c'est possible que je sois acceptée en école d'ergothérapie sans passer ni par la première année de médecine ni par un concours spécifique.

Voici donc quelques explications.

 

J'ai su en mai 2010 qu'un nouveau texte de loi entrait en vigueur, en voici un extrait :

"A titre expérimental et par dérogation aux articles 2 à 7 et 9 de l'arrêté du 23 décembre 1987 susvisé, le jury prévu à l'article 8 de cet arrêté peut admettre en première année d'études préparatoires aux diplômes d'Etat d'ergothérapeute, de technicien de laboratoire médical, de manipulateur d'électroradiologie médicale, de masseur-kinésithérapeute, de pédicure-podologue et de psychomotricien les étudiants sélectionnés à partir des résultats obtenus lors de la validation des unités d'enseignement de la formation délivrée au cours de la première année commune aux études de santé ou au cours des deux premiers semestres de licence en sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS) ou de licence en sciences de la vie et de la Terre (SVT)."

Voici le lien pour visionner le texte de loi : ici .

 

J'ai donc envoyé dans toutes les écoles d'ergothérapie de France un dossier contenant les pièces suivantes :

- dossier scolaire : BAC / Licence / Master 1

- CV

- Lettre de motivation

- Formations réalisées

- Diplômes spécifiques (informatique / LSF / ABA...)

 

Ce dossier passe ensuite au conseil pédagogique de l'école qui décide de qui "entre", en fonction du nombre de places disponibles.

 

Chaque école procède comme elle le souhaite pour son recrutement (je veux dire par là avec les critères qu'elle souhaite)

J'ai été en entretien pour l'école de Créteil et pour l'école de Lyon, les deux seules écoles rattachées à une université. Toutes les autres écoles sont privées à l'exception de celle de Bordeaux qui est rattachée à un CHU.

J'avais une nette préférence pour les école de Créteil et de Lyon car ce sont celles qui sont les plus accessibles financièrement.

Certaines écoles ont rajouté des critères (par exemple à Bordeaux il fallait être de la région)...

 

J'ai su par la suite qu'il y avait eu 19 dossiers à Créteil et 20 dossier à Lyon retenus pour les conseils pédagogiques. De ce que j'ai compris la plupart des personnes qui se présentent sont très diplômées (bien plus que moi). Apparemment ce qui a pu faire la différence c'est ma lettre de motivation et surtout mon CV.

 

Je suis très heureuse aujourd'hui d'avoir été acceptée. Je commence tout doucement à me faire à l'idée que je vais reprendre l'école. Je fais des cartons pour déménager plus près de l'école. Je suis ultra motivée, pourtant j'ai très peur de m'ennuyer, surtout en première année. Mais bon c'est le jeu, et je le savais donc... chut!

 

Voici les liens vers les sites des écoles :

Lyon : http://istr.univ-lyon1.fr/

Bordeaux : http://www.chu-bordeaux.fr/chub/etudiant-emploi-formation/formation-aux-metiers-de-la-sante/pellegrin/institut-de-formation-en-ergotherapie/

Créteil : http://ergotherapie.u-pec.fr/

Paris : http://www.ifeadere.com/accueil_ife.htm

Rennes : http://www.ifpek.org/

Alençon : http://www.ifmk-alencon.com/

Berk / Loos : 2 écoles : http://www.ifergo-berck.com/

Montpellier : http://www.ergotherapiemontpellier.com/

Nancy : http://www.ergo-nancy.com/

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"La différence est la plus belle chose que nous ayons tous en commun..."

"Et puis, qu'est-ce que ça veut dire, différents? C'est de la foutaise, ton histoire de torchons et de serviettes... Ce qui empêche les gens de vivre ensemble, c'est leur connerie, pas leurs différences..." (Anna Gavalda, "Ensemble c'est tout")

Le fond du blog, que j'ai créé exprès mais qu'on ne voit pas vraiment : 

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